O governador Rafael Fonteles participou, nesta quinta-feira (27), da solenidade de preparação dos estudantes que participarão das próximas etapas do programa Piauí para o Mundo. Ao todo, 60 estudantes da rede pública estadual viajarão para a Espanha e a Coreia do Sul, onde terão experiências de formação, intercâmbio cultural e contato com instituições de ensino, pesquisa e empresas.
Os grupos que viajarão para a Espanha são formados por 36 estudantes. O primeiro grupo embarca nesta sexta-feira (28), com seis alunos de Floriano, seis de Valença do Piauí e seis de Teresina. O segundo grupo parte no sábado (29), reunindo estudantes de Picos, Esperantina e Teresina, também com seis participantes de cada localidade. Para a Coreia do Sul, embarcam 24 estudantes no domingo (31), sendo seis de Alagoinha do Piauí, seis de São Lourenço do Piauí, seis de São Raimundo Nonato e seis de Teresina.
A programação dos intercâmbios inclui aulas e atividades na área de tecnologia, visitas técnicas a empresas e instituições de ensino e pesquisa, além de atividades culturais. A iniciativa busca proporcionar aos estudantes o contato com diferentes realidades educacionais e culturais, ampliando suas perspectivas de formação a partir das vivências durante as viagens.
Para Rafael Fonteles, os impactos do programa devem alcançar não apenas os estudantes selecionados para o intercâmbio, mas também todos aqueles que participaram das etapas de seleção. “O objetivo é estimular e transformar a vida tanto dos estudantes que viajarão quanto dos demais. Quando um aluno de um pequeno município vivencia uma experiência como essa, retorna como referência para a escola e para toda a comunidade”, afirmou.
Além dos grupos que seguem agora para Espanha e Coreia do Sul, o programa já possui estudantes em intercâmbio na China, Portugal e Alemanha. Ainda estão previstas viagens para os Estados Unidos, Singapura e Rio de Janeiro. Ao todo, o Piauí para o Mundo levará 700 estudantes e professores da rede pública a diferentes destinos.
A iniciativa reúne diferentes modalidades de seleção, incluindo competições de tecnologia e empreendedorismo e critérios de desempenho acadêmico. Para os estudantes selecionados, a preparação para as viagens também representa uma etapa de formação. É o caso de Alice da Costa Ferreira, de 16 anos, estudante do segundo ano do ensino médio, que viajará para a Espanha.
Alice desenvolveu, juntamente com sua equipe, um aplicativo voltado à promoção da saúde digital da população idosa. A ferramenta tem como objetivo facilitar o acesso desse público aos serviços de saúde por meio da tecnologia. “Acredito que a experiência será enriquecedora tanto para a minha área de conhecimento quanto para o desenvolvimento do projeto. Essa oportunidade vai me incentivar a estudar ainda mais”, afirmou.
O estudante João Carvalho da Silva, também de 16 anos, destacou que a experiência deverá contribuir para sua formação. “É uma oportunidade muito boa para a gente ter um crescimento pessoal e adquirir novos conhecimentos. Uma cultura totalmente nova contribui muito para o nosso currículo”, disse.
Para Fonteles, a ampliação das oportunidades educacionais faz parte de uma política voltada à formação integral dos estudantes. Ele citou iniciativas como as escolas de tempo integral, o ensino técnico, as aulas de empreendedorismo e educação financeira, além de atividades relacionadas à inteligência artificial, cultura e esporte. “A rede pública, os estudantes e professores acreditam mais no seu potencial, sonham mais alto e realizam sonhos. E os resultados estão aparecendo”, finalizou.
